加强理论知识学习、做好党员教育工作

--中经物业公司党员  李文华  

加强对党员的教育管理，是新形势新任务的迫切要求，是团结全党进行改革开放和现代化建设的重要保证。党的十八大报告明确指出：以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。加强和改进新形势下党员教育的方式方法，对于贯彻和落实十八大精神具有十分重要的意义。纵观党员教育全局，重在学习党的理论知识。

一、加强党员教育，要切实解决好党员真正学起来的思想认识问题

当前，社会风气浮躁，有的同志认为理论学习是虚的，学得再好也得不到实惠，因而缺乏学习的热情。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观是每名党员的行动指南，能从根本上提高党员鉴别是非的能力、辩证思维的能力和分析问题的能力，能给人们的工作生活、立身做人指引正确方向，提供精神动力，从而对人生具有决定性作用。当如，理论的指导作用这不可能是立竿见影的，这需要常年累月潜移默化。对每名共产党员来说，加强党的基本理论学习，是维护政治生命的毕生需要。

一要解决好"干好工作就行，没必要学"的问题。这是割裂学习与干好工作相互关系的一种糊涂认识。学习党的理论于干好工作是统一的，没有科学理论指导实践，只能是盲目的实践，只有学好理论才能干好工作。邓小平同志曾指出，为了更有效地开展工作，学习是绝对不能少的。陈云同志也曾讲过，学习是做好工作的一个条件，而且是一个必不可少的条件。实践证明，理论学习比较好的支部和党员，工作成绩就比较突出，而忽视理论学习的人，则往往工作思路不够清晰，工作能力提高不快，也缺乏发展的后劲。二要解决"工作那么忙，没时间学"的问题。这是不愿努力学习理论的一个遁辞。如果对学习理论的重要性有充分的认识，工作再忙也能挤出一定的时间来学习。有的同志白天学习怕影响工作，晚上学习怕影响休息，假日学习怕影响娱乐，这就永远不可能找到时间学习。现实生活中，把工作与学习有机地统一起来，并取得工作学习双丰收的同志比比皆是。许多有作为的人，恰恰是抓紧业余时间学出成果的。三要解决"已学过了永不着学了"的问题。这种盲目自满的情绪，是学习的大敌。党的基本理论是一座博大精深的理论宝库，是随着实践发展而发展的科学体系，真正学懂弄通绝非易事，不下苦功夫，不花大气力，是不可能掌握其真谛的。对每个党员来说，刻苦学习理论，提高理论素养和政治思想素质，是一件不容易做好但又必须努力做好的事。只要当党员，就要学好这个必修课。作为非公企业内的一名党员，必须在企业职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。把学习党的理论作为高举旗帜的实际行动，作为干好工作的第一需要，作为立身做人的长期任务来认识。

二、加强党员教育，要切实解决好学有所获的方式方法问题

党员的党性观念必须在组织的管理中增强，在严格的党内生活中磨炼。要把党章规定党员的义务融于规章制度中，要求党员该怎么做、做什么，形成必要的强制力和约束力。就党员教育学习而言，领导重视、支部组织固然重要，但更重要的是要通过加强制度建设，着力探索党员教育管理的长效机制，重点要做好四个方面的工作。

一是完善培训制度。要对全年学习提出总体安排和具体要求，对阶段的学习要明确学习主题。支部在抓好党员的学习上。进一步加强入党积极分子的培养教育制度，预备党员接收制度，预备党员教育管理考察和转正制度的建设，按照建立学习型党员队伍的要求，使学习培训纳入制度化轨道。

二是要严格学习规范管理。学习的效果重在过程的落实，支部要严格考勤制度、档案制度、通报制度、述学、评学、考学制度，学习经验交流制度，学习考核制度。同时还要建立健全各项规章制度，促进学习型支部的形成。要建立党员活动室，坚持三会一课制度、党员目标管理、民主评议党员、党员活动日制度、达标升级、争先创优、廉政建设等，并把党员目标管理与工作岗位职责结合起来，实行"一岗双责"和党员服务窗口，把党员的教育纳入经常化、制度化的轨道，通过各种形式各载体来提学习质量，增强教育的效果。

三是要加强培训质量评估工作，在严格培训中考核制度的同时，建立培训后的"追踪问效"制度，使培训工作形成良性循环。要积极研究培训后达标验收的有效途径和办法，制定各级各类党员干部培训的质量评估标准，彻底改变学与不学一个样，学好学坏一个样的现象。

四是建立党员、干部《理论培训合格证》制度。在今后的干部工作中，把经过正规培训和继续教育做为干部进步的重要条件提出来，明确规定《理论培训合格证》是作为提拔使用干部的重要条件之一。每次干部理论培训的情况、考试成绩都要记录下来，对考试成绩合格者，颁发培训合格证，并存入本人的干部培训档案；凡考试成绩不及格者或符合条件未参加考试的，不予颁发培训合格证。在干部考察中，把干部是否参加了考试和考试成绩如何作为重要的考察内容之一。

三、要切实解决好理论联系实际，学以效用的问题

实践性是马克思列宁主义、毛泽东思想最鲜明最根本的特性。学习问题，正如毛泽东同志所说，"是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题"学风和文风也都是党的作风，都是党风"。他还对理论联系实际的学风问题作了生动而精辟的论述：要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动相结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度。"的"就是中国革命，"矢"就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根"矢";，就是为了要射中国革命和东方革命这个"的的。这种态度就是实事求是的态度。联系党和国家面临的新形势新任务的实际，增强带头贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性。当前，我国的改革开放已经取得了显著的效果，建立和发展社会主义市场经济，是符合广大人民群众根本利益的。

非公经济组织企业党员教育工作，必须坚持理论与实践相结合的教育方式。提高党员素质特别是思想理论素质，必须强化理论教育。要认真组织广大党员学习理论，特别是学习邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想，学习党的基本知识，促进党员及时更新知识，不断提高分析和解决实际问题的能力，提高贯彻执行中央各项方针政策和街道党工委新思路的自觉性，增强做好本职工作的本领。当前要认真组织党员学习党的十八大会议精神和十八大党章学习读本，深刻领会讲话内容，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和中国特色社会主义。同时要立足于我国改革发展的现实，着眼于物业工作的具体实践，深入保持共产党员先进性的实践教育活动，理论联系实际，深入贯彻党的方针政策，引导和监督企业遵守国家的法律法规，领导楼宇工作站开展好各项工作，团结凝聚职工群众，维护员工的合法权益，促进企业健康发展。教育共产党员和先进积极分子要积极投身到工作实践、社会实践中去，是每名党员在实践中经受鉴定和考验，在实际中体现对党的忠诚，对人民的感情，对事业的追求，对企业的热爱。学习要联系实际，重在解决思想、工作中的具体问题，真正达到理论指导实践，实践促进发展的目的。